"[{\"NUM\":17,\"bookMap\":{\"COVERPATH_TOUCH\":\"\",\"种次F\":\"\",\"标准编码\":\"978-7-04-031243-0\",\"可外借数\":5,\"上月外借册数\":28,\"去年外借册数\":29,\"采编审核\":0,\"封面\":\"\",\"分类字符数据\":\"\",\"全文服务器ID\":0,\"操作员\":68,\"索书号2\":\"\",\"种次数据\":\"\",\"内容介绍1\":\"\",\"语种\":\"chi\",\"本月外借册数\":6,\"排架号\":\"\",\"库键码\":1,\"出版日期\":\"2011\",\"已外借数\":1,\"COVERPATH\":\"/static/bookimage/9787040312430.JPG\",\"题名2\":\"学前教育研究方法\",\"采编审核员\":\"\",\"分类号\":\"\",\"出版地\":\"北京\",\"索书号\":\"G612/1042\",\"价格\":25.1,\"索书号5\":\"\",\"索书号6\":\"\",\"种次字母\":\"\",\"索书号3\":\"\",\"责任者一\":\"\",\"索书号4\":\"\",\"原主键码\":\"\",\"翻阅次数\":0,\"主键码\":1790290,\"索书号7\":\"\",\"索书号8\":\"\",\"SUMMARYS\":\"《学前教育研究方法》共分为两编：第一章至第三章为第一编，主要介绍学前教育研究的基本理论问题，包括学前教育研究概述、学前教育研究的范式和理论建构以及学前教育研究的伦理，旨在使读者了解何谓学前教育研究、开展学前教育研究的模式与路径。以及学前教育研究过程中必须遵守的伦理规范。第四章至第十一章为第二编，也是《学前教育研究方法》的主体部分，主要介绍从事学前教育科学研究的基本过程，选择样本的基本原理与方法，以及搜集研究资料的基本方法——观察法、问卷法、访谈法、内容分析法、测验法、行动研究。值得注意的是，在介绍这些基本研究方法的过程中，《学前教育研究方法》注重将量性与质性研究范式相结合，并结合中外研究实例将研究方法的操作程序和操作要求清晰、直观地呈现给读者。《学前教育研究方法》适合高等院校学前教育专业大专、本科层次的学生，也可供学前教育研究人员和幼儿园教师阅读参考。\",\"今年外借册数\":6,\"编目审核员\":\"\",\"调配时间\":\"\",\"索书号A\":\"G612/1042\",\"责任者三\":\"\",\"责任者二\":\"\",\"分类\":\"\",\"编目审核\":0,\"预约数\":0,\"编目审核日期\":\"\",\"封面地址\":\"\",\"内容介绍\":\"\",\"责任者四\":\"\",\"文献类型\":0,\"图象页数\":0,\"责任者\":\"霍力岩，姜珊珊，李敏谊等著\",\"版次\":\"\",\"下载\":0,\"种次字符数据\":\"\",\"分类数据\":\"\",\"出版者2\":\"高等教育出版社\",\"MARC类型\":\"\",\"封面服务器ID\":0,\"首馆键码\":1,\"采编审核日期\":\"\",\"索书号15\":\"\",\"索书号14\":\"G612/1042\",\"索书号13\":\"\",\"索书号12\":\"\",\"索书号11\":\"\",\"责任者2\":\"霍力岩，姜珊珊，李敏谊等著\",\"索书号10\":\"\",\"全文地址\":\"\",\"题名\":\"学前教育研究方法\",\"翻译题名\":\"\",\"处理日期\":1353376871000,\"分类字母\":\"\",\"题名缩写\":\"\",\"索书号18\":\"\",\"丛书名\":\"\",\"册数\":5,\"索书号17\":\"\",\"索书号16\":\"\",\"SUMMARYS_TOUCH\":\"\",\"累计外借册数\":37,\"调配员\":\"\",\"修改人员\":231,\"出版者\":\"高等教育出版社\",\"创建时间\":\"\",\"卷标\":\"\",\"种次\":\"\",\"下载服务器ID\":\"\",\"下载地址\":\"\"},\"ID\":\"c9a71df4f61a0c5581424abdead662bb\"},{\"NUM\":16,\"bookMap\":{\"COVERPATH_TOUCH\":\"\",\"种次F\":\"\",\"标准编码\":\"978-7-04-038793-3\",\"可外借数\":3,\"上月外借册数\":26,\"去年外借册数\":26,\"采编审核\":0,\"封面\":\"\",\"分类字符数据\":\"\",\"全文服务器ID\":0,\"操作员\":68,\"索书号2\":\"\",\"种次数据\":\"\",\"内容介绍1\":\"\",\"语种\":\"chi\",\"本月外借册数\":0,\"排架号\":\"\",\"库键码\":1,\"出版日期\":\"2014\",\"已外借数\":0,\"COVERPATH\":\"\",\"题名2\":\"幼儿园课程概论\",\"采编审核员\":\"\",\"分类号\":\"\",\"出版地\":\"北京\",\"索书号\":\"G612/1054B\",\"价格\":31,\"索书号5\":\"\",\"索书号6\":\"\",\"种次字母\":\"\",\"索书号3\":\"\",\"责任者一\":\"\",\"索书号4\":\"\",\"原主键码\":\"\",\"翻阅次数\":0,\"主键码\":2307425,\"索书号7\":\"\",\"索书号8\":\"\",\"SUMMARYS\":\"\",\"今年外借册数\":0,\"编目审核员\":\"\",\"调配时间\":\"\",\"索书号A\":\"G612/1054B\",\"责任者三\":\"\",\"责任者二\":\"\",\"分类\":\"\",\"编目审核\":0,\"预约数\":0,\"编目审核日期\":\"\",\"封面地址\":\"\",\"内容介绍\":\"\",\"责任者四\":\"\",\"文献类型\":0,\"图象页数\":0,\"责任者\":\"王春燕主编\",\"版次\":\"第2版\",\"下载\":0,\"种次字符数据\":\"\",\"分类数据\":\"\",\"出版者2\":\"高等教育出版社\",\"MARC类型\":\"\",\"封面服务器ID\":0,\"首馆键码\":1,\"采编审核日期\":\"\",\"索书号15\":\"\",\"索书号14\":\"G612/1054B\",\"索书号13\":\"\",\"索书号12\":\"\",\"索书号11\":\"\",\"责任者2\":\"王春燕主编\",\"索书号10\":\"\",\"全文地址\":\"\",\"题名\":\"幼儿园课程概论\",\"翻译题名\":\"\",\"处理日期\":1447640471000,\"分类字母\":\"\",\"题名缩写\":\"\",\"索书号18\":\"\",\"丛书名\":\"\",\"册数\":4,\"索书号17\":\"\",\"索书号16\":\"\",\"SUMMARYS_TOUCH\":\"\",\"累计外借册数\":26,\"调配员\":\"\",\"修改人员\":318,\"出版者\":\"高等教育出版社\",\"创建时间\":\"\",\"卷标\":\"\",\"种次\":\"\",\"下载服务器ID\":\"\",\"下载地址\":\"\"},\"ID\":\"6f5a295697d43a850aeffd3e325a2938\"},{\"NUM\":16,\"bookMap\":{\"COVERPATH_TOUCH\":\"\",\"种次F\":\"\",\"标准编码\":\"978-7-5617-6903-4\",\"可外借数\":8,\"上月外借册数\":19,\"去年外借册数\":20,\"采编审核\":0,\"封面\":\"\",\"分类字符数据\":\"\",\"全文服务器ID\":0,\"操作员\":1,\"索书号2\":\"\",\"种次数据\":\"\",\"内容介绍1\":\"\",\"语种\":\"chi\",\"本月外借册数\":1,\"排架号\":\"\",\"库键码\":1,\"出版日期\":\"2009\",\"已外借数\":0,\"COVERPATH\":\"\",\"题名2\":\"幼儿园教育评价\",\"采编审核员\":\"\",\"分类号\":\"\",\"出版地\":\"上海\",\"索书号\":\"G612/4753\",\"价格\":0,\"索书号5\":\"\",\"索书号6\":\"\",\"种次字母\":\"\",\"索书号3\":\"\",\"责任者一\":\"\",\"索书号4\":\"\",\"原主键码\":\"\",\"翻阅次数\":0,\"主键码\":1553375,\"索书号7\":\"\",\"索书号8\":\"\",\"SUMMARYS\":\"\",\"今年外借册数\":1,\"编目审核员\":\"\",\"调配时间\":\"\",\"索书号A\":\"G612/4753\",\"责任者三\":\"\",\"责任者二\":\"\",\"分类\":\"\",\"编目审核\":0,\"预约数\":0,\"编目审核日期\":\"\",\"封面地址\":\"\",\"内容介绍\":\"\",\"责任者四\":\"\",\"文献类型\":\"\",\"图象页数\":0,\"责任者\":\"胡惠闵，郭良菁编著\",\"版次\":\"\",\"下载\":0,\"种次字符数据\":\"\",\"分类数据\":\"\",\"出版者2\":\"华东师范大学出版社\",\"MARC类型\":\"\",\"封面服务器ID\":0,\"首馆键码\":1,\"采编审核日期\":\"\",\"索书号15\":\"\",\"索书号14\":\"G612/4753\",\"索书号13\":\"\",\"索书号12\":\"\",\"索书号11\":\"\",\"责任者2\":\"胡惠闵，郭良菁编著\",\"索书号10\":\"\",\"全文地址\":\"\",\"题名\":\"幼儿园教育评价\",\"翻译题名\":\"\",\"处理日期\":1716252270000,\"分类字母\":\"\",\"题名缩写\":\"\",\"索书号18\":\"\",\"丛书名\":\"\",\"册数\":8,\"索书号17\":\"\",\"索书号16\":\"\",\"SUMMARYS_TOUCH\":\"\",\"累计外借册数\":32,\"调配员\":\"\",\"修改人员\":1,\"出版者\":\"华东师范大学出版社\",\"创建时间\":\"\",\"卷标\":\"\",\"种次\":\"\",\"下载服务器ID\":\"\",\"下载地址\":\"\"},\"ID\":\"90b1de53054230cdd0f6c6a9dfc9a506\"},{\"NUM\":14,\"bookMap\":{\"COVERPATH_TOUCH\":\"\",\"种次F\":\"\",\"标准编码\":\"978-7-04-028438-6\",\"可外借数\":4,\"上月外借册数\":22,\"去年外借册数\":22,\"采编审核\":0,\"封面\":\"\",\"分类字符数据\":\"610\",\"全文服务器ID\":0,\"操作员\":480,\"索书号2\":\"\",\"种次数据\":1741.1,\"内容介绍1\":\"\",\"语种\":\"CHI\",\"本月外借册数\":4,\"排架号\":\"\",\"库键码\":1,\"出版日期\":\"2010\",\"已外借数\":0,\"COVERPATH\":\"/static/bookimage/9787040284386.JPG\",\"题名2\":\"学前教育评价\",\"采编审核员\":\"\",\"分类号\":\"G610\",\"出版地\":\"北京\",\"索书号\":\"G610/1741.1\",\"价格\":21.2,\"索书号5\":\"\",\"索书号6\":\"\",\"种次字母\":\"\",\"索书号3\":\"\",\"责任者一\":\"\",\"索书号4\":\"\",\"原主键码\":\"\",\"翻阅次数\":0,\"主键码\":2231538,\"索书号7\":\"\",\"索书号8\":\"\",\"SUMMARYS\":\"《高等院校学前教育专业规划教材·学前教育评价》从一个学前教育工作者的角度，探讨了教育评价目的、主体、内容、标准、信息等基本概念和理论，系统介绍了学前教育评价信息的搜集、学前儿童的学习与发展评价、学前教师及教育工作评价、学前教育质量评价等理论和实践，兼顾教育评价领域的共性问题和学前教育评价的特殊问题，国内学前教育评价的探索成果和国际学前教育评价的经验教训，学前敦育评价基本问题和学前教育前沿问题、争论问题。 《高等院校学前教育专业规划教材·学前教育评价》可用作高等院校学前教育专业本、专科教材，也可用作学前教育管理者、幼儿园教师的继续教育教材和工作实践的参考资料。\",\"今年外借册数\":4,\"编目审核员\":\"\",\"调配时间\":\"\",\"索书号A\":\"G610/1741\",\"责任者三\":\"\",\"责任者二\":\"\",\"分类\":\"\",\"编目审核\":0,\"预约数\":0,\"编目审核日期\":\"\",\"封面地址\":\"\",\"内容介绍\":\"\",\"责任者四\":\"\",\"文献类型\":0,\"图象页数\":0,\"责任者\":\"鄢超云著\",\"版次\":\"\",\"下载\":0,\"种次字符数据\":\"1741.1\",\"分类数据\":610,\"出版者2\":\"高等教育出版社\",\"MARC类型\":\"\",\"封面服务器ID\":0,\"首馆键码\":9,\"采编审核日期\":\"\",\"索书号15\":\"\",\"索书号14\":\"G610/1741.1\",\"索书号13\":\"\",\"索书号12\":\"\",\"索书号11\":\"\",\"责任者2\":\"鄢超云著\",\"索书号10\":\"\",\"全文地址\":\"\",\"题名\":\"学前教育评价\",\"翻译题名\":\"\",\"处理日期\":1741827176000,\"分类字母\":\"G\",\"题名缩写\":\"\",\"索书号18\":\"G610/1741\",\"丛书名\":\"\",\"册数\":7,\"索书号17\":\"\",\"索书号16\":\"\",\"SUMMARYS_TOUCH\":\"\",\"累计外借册数\":26,\"调配员\":\"\",\"修改人员\":168,\"出版者\":\"高等教育出版社\",\"创建时间\":\"\",\"卷标\":\"\",\"种次\":\"\",\"下载服务器ID\":\"\",\"下载地址\":\"\"},\"ID\":\"105d4d8255a8222980204437eb9a6d9e\"},{\"NUM\":14,\"bookMap\":{\"COVERPATH_TOUCH\":\"\",\"种次F\":\"\",\"标准编码\":\"978-7-107-19444-3\",\"可外借数\":6,\"上月外借册数\":26,\"去年外借册数\":28,\"采编审核\":0,\"封面\":\"\",\"分类字符数据\":\"\",\"全文服务器ID\":0,\"操作员\":13,\"索书号2\":\"\",\"种次数据\":\"\",\"内容介绍1\":\"\",\"语种\":\"chi\",\"本月外借册数\":2,\"排架号\":\"\",\"库键码\":1,\"出版日期\":\"2006\",\"已外借数\":0,\"COVERPATH\":\"/static/bookimage/9787107194443.JPG\",\"题名2\":\"学前教育研究方法\",\"采编审核员\":\"\",\"分类号\":\"\",\"出版地\":\"北京\",\"索书号\":\"G612/0263\",\"价格\":0,\"索书号5\":\"\",\"索书号6\":\"\",\"种次字母\":\"\",\"索书号3\":\"\",\"责任者一\":\"\",\"索书号4\":\"\",\"原主键码\":\"\",\"翻阅次数\":0,\"主键码\":1479541,\"索书号7\":\"\",\"索书号8\":\"\",\"SUMMARYS\":\"《学前教育研究方法》内容简介：按照学前教育研究概述、学前教育研究的设计阶段、学前教育研究的实施阶段与学前教育研究的总结阶段四个方面来展开。《学前教育研究方法》共分为十四章，内容包括导论、研究问题的选择、文献检索、研究设计、观察研究、访谈研究、问卷调查、测量研究、实验研究、行动研究、质的研究资料的整理与分析、量化研究资料的整理与分析、研究成果的表达。\",\"今年外借册数\":2,\"编目审核员\":\"\",\"调配时间\":\"\",\"索书号A\":\"G612/0263\",\"责任者三\":\"\",\"责任者二\":\"\",\"分类\":\"\",\"编目审核\":0,\"预约数\":0,\"编目审核日期\":\"\",\"封面地址\":\"\",\"内容介绍\":\"\",\"责任者四\":\"\",\"文献类型\":\"\",\"图象页数\":0,\"责任者\":\"刘晶波主编\",\"版次\":\"\",\"下载\":0,\"种次字符数据\":\"\",\"分类数据\":\"\",\"出版者2\":\"人民教育出版社\",\"MARC类型\":\"\",\"封面服务器ID\":0,\"首馆键码\":1,\"采编审核日期\":\"\",\"索书号15\":\"\",\"索书号14\":\"G612/0263\",\"索书号13\":\"\",\"索书号12\":\"\",\"索书号11\":\"\",\"责任者2\":\"刘晶波主编\",\"索书号10\":\"\",\"全文地址\":\"\",\"题名\":\"学前教育研究方法\",\"翻译题名\":\"\",\"处理日期\":1309661179000,\"分类字母\":\"\",\"题名缩写\":\"\",\"索书号18\":\"\",\"丛书名\":\"\",\"册数\":6,\"索书号17\":\"\",\"索书号16\":\"\",\"SUMMARYS_TOUCH\":\"\",\"累计外借册数\":55,\"调配员\":\"\",\"修改人员\":68,\"出版者\":\"人民教育出版社\",\"创建时间\":\"\",\"卷标\":\"\",\"种次\":\"\",\"下载服务器ID\":\"\",\"下载地址\":\"\"},\"ID\":\"1206ae1ca3bf9ec6db5c196f395be743\"},{\"NUM\":13,\"bookMap\":{\"COVERPATH_TOUCH\":\"\",\"种次F\":\"\",\"标准编码\":\"978-7-5617-3372-1\",\"可外借数\":8,\"上月外借册数\":23,\"去年外借册数\":23,\"采编审核\":0,\"封面\":\"\",\"分类字符数据\":\"\",\"全文服务器ID\":0,\"操作员\":68,\"索书号2\":\"\",\"种次数据\":\"\",\"内容介绍1\":\"\",\"语种\":\"chi\",\"本月外借册数\":3,\"排架号\":\"\",\"库键码\":1,\"出版日期\":\"2011\",\"已外借数\":0,\"COVERPATH\":\"/static/bookimage/9787561733721.JPG\",\"题名2\":\"幼儿园课程\",\"采编审核员\":\"\",\"分类号\":\"\",\"出版地\":\"上海\",\"索书号\":\"G612/2534.1B\",\"价格\":34,\"索书号5\":\"\",\"索书号6\":\"\",\"种次字母\":\"\",\"索书号3\":\"\",\"责任者一\":\"\",\"索书号4\":\"\",\"原主键码\":\"\",\"翻阅次数\":0,\"主键码\":1662278,\"索书号7\":\"\",\"索书号8\":\"\",\"SUMMARYS\":\"《幼儿园课程》幼儿园课程之所以在很大程度上不同于其他各级各类教育的课程，“是因为在儿童早期，儿童发展的速率比任何时期都大，也因为儿童学习的能力极大地依赖于其自身的发展，因此，以幼儿为教育对象的幼儿园课程的决策应该充分考虑每个幼儿的发展水平。几乎所有的早期教育工作者都认为，对儿童的教育应该是适宜儿童发展的，尽管他们对儿童发展理论持有不同的看法，导致他们对适宜儿童发展也有不同的理解。幼儿教育的方法和材料也不同于其他各级各类教育，在儿童早期，更多采用是具体的材料和活动，课程较多地是采用活动而不是上课的形式加以组织。 全书对幼儿园课程概况、幼儿园课程中游戏、幼儿园课程中的各学习领域、幼儿园课程的编制、幼儿园教育活动的设计和实施以及西方的早期教育课程作了详细的介绍并对中国幼儿园课程的历史改革提出了很好的意见。\",\"今年外借册数\":3,\"编目审核员\":\"\",\"调配时间\":\"\",\"索书号A\":\"G612/2534.1B\",\"责任者三\":\"\",\"责任者二\":\"\",\"分类\":\"\",\"编目审核\":0,\"预约数\":0,\"编目审核日期\":\"\",\"封面地址\":\"\",\"内容介绍\":\"\",\"责任者四\":\"\",\"文献类型\":\"\",\"图象页数\":0,\"责任者\":\"朱家雄著\",\"版次\":\"第2版\",\"下载\":0,\"种次字符数据\":\"\",\"分类数据\":\"\",\"出版者2\":\"华东师范大学出版社\",\"MARC类型\":\"\",\"封面服务器ID\":0,\"首馆键码\":1,\"采编审核日期\":\"\",\"索书号15\":\"\",\"索书号14\":\"G612/2534.1B\",\"索书号13\":\"\",\"索书号12\":\"\",\"索书号11\":\"\",\"责任者2\":\"朱家雄著\",\"索书号10\":\"\",\"全文地址\":\"\",\"题名\":\"幼儿园课程\",\"翻译题名\":\"\",\"处理日期\":1315445713000,\"分类字母\":\"\",\"题名缩写\":\"\",\"索书号18\":\"\",\"丛书名\":\"\",\"册数\":8,\"索书号17\":\"\",\"索书号16\":\"\",\"SUMMARYS_TOUCH\":\"\",\"累计外借册数\":35,\"调配员\":\"\",\"修改人员\":70,\"出版者\":\"华东师范大学出版社\",\"创建时间\":\"\",\"卷标\":\"\",\"种次\":\"\",\"下载服务器ID\":\"\",\"下载地址\":\"\"},\"ID\":\"f5b1bf89eb42111bf59720c34cd784b7\"},{\"NUM\":12,\"bookMap\":{\"COVERPATH_TOUCH\":\"\",\"种次F\":\"\",\"标准编码\":\"978-7-303-16221-5\",\"可外借数\":2,\"上月外借册数\":10,\"去年外借册数\":10,\"采编审核\":0,\"封面\":\"\",\"分类字符数据\":\"\",\"全文服务器ID\":0,\"操作员\":68,\"索书号2\":\"\",\"种次数据\":\"\",\"内容介绍1\":\"\",\"语种\":\"chi\",\"本月外借册数\":0,\"排架号\":\"\",\"库键码\":1,\"出版日期\":\"2013\",\"已外借数\":0,\"COVERPATH\":\"\",\"题名2\":\"幼儿园探究式环境创设\",\"采编审核员\":\"\",\"分类号\":\"\",\"出版地\":\"北京\",\"索书号\":\"G617/4424\",\"价格\":32,\"索书号5\":\"\",\"索书号6\":\"\",\"种次字母\":\"\",\"索书号3\":\"\",\"责任者一\":\"\",\"索书号4\":\"\",\"原主键码\":\"\",\"翻阅次数\":0,\"主键码\":1881098,\"索书号7\":\"\",\"索书号8\":\"\",\"SUMMARYS\":\"\",\"今年外借册数\":0,\"编目审核员\":\"\",\"调配时间\":\"\",\"索书号A\":\"G617/4424\",\"责任者三\":\"\",\"责任者二\":\"\",\"分类\":\"\",\"编目审核\":0,\"预约数\":0,\"编目审核日期\":\"\",\"封面地址\":\"\",\"内容介绍\":\"\",\"责任者四\":\"\",\"文献类型\":0,\"图象页数\":0,\"责任者\":\"蔡秀萍主编\",\"版次\":\"\",\"下载\":0,\"种次字符数据\":\"\",\"分类数据\":\"\",\"出版者2\":\"北京师范大学出版社\",\"MARC类型\":\"\",\"封面服务器ID\":0,\"首馆键码\":1,\"采编审核日期\":\"\",\"索书号15\":\"\",\"索书号14\":\"G617/4424\",\"索书号13\":\"\",\"索书号12\":\"\",\"索书号11\":\"\",\"责任者2\":\"蔡秀萍主编\",\"索书号10\":\"\",\"全文地址\":\"\",\"题名\":\"幼儿园探究式环境创设\",\"翻译题名\":\"\",\"处理日期\":1392693194000,\"分类字母\":\"\",\"题名缩写\":\"\",\"索书号18\":\"\",\"丛书名\":\"\",\"册数\":3,\"索书号17\":\"\",\"索书号16\":\"\",\"SUMMARYS_TOUCH\":\"\",\"累计外借册数\":10,\"调配员\":\"\",\"修改人员\":231,\"出版者\":\"北京师范大学出版社\",\"创建时间\":\"\",\"卷标\":\"\",\"种次\":\"\",\"下载服务器ID\":\"\",\"下载地址\":\"\"},\"ID\":\"96b2072cea30ef35840cddfbb61c00ca\"},{\"NUM\":12,\"bookMap\":{\"COVERPATH_TOUCH\":\"\",\"种次F\":\"\",\"标准编码\":\"978-7-04-033438-8\",\"可外借数\":3,\"上月外借册数\":8,\"去年外借册数\":8,\"采编审核\":0,\"封面\":\"\",\"分类字符数据\":\"\",\"全文服务器ID\":0,\"操作员\":68,\"索书号2\":\"\",\"种次数据\":\"\",\"内容介绍1\":\"\",\"语种\":\"chi\",\"本月外借册数\":0,\"排架号\":\"\",\"库键码\":1,\"出版日期\":\"2011\",\"已外借数\":0,\"COVERPATH\":\"http://img3.doubanio.com/lpic/s8847997.jpg\",\"题名2\":\"幼儿园活动区课程实施指南\",\"采编审核员\":\"\",\"分类号\":\"\",\"出版地\":\"北京\",\"索书号\":\"G613/2315\",\"价格\":30,\"索书号5\":\"\",\"索书号6\":\"\",\"种次字母\":\"\",\"索书号3\":\"\",\"责任者一\":\"\",\"索书号4\":\"\",\"原主键码\":\"\",\"翻阅次数\":0,\"主键码\":1778308,\"索书号7\":\"\",\"索书号8\":\"\",\"SUMMARYS\":\"《幼儿园教师全员培训教材？幼儿园园长教师岗位研修丛书:幼儿园活动区课程实施指南》以图文并茂的形式，生动系统地诠释了幼儿园活动区教育的基本理论与实践操作。通过相关理论介绍、操作方案举例，以及观察评价工具包、活动区装备、教育实践图片等丰富多样的形式呈现，将幼儿园活动区及专项工作室的设置与指导方案进行了全面的展示与介绍。\",\"今年外借册数\":0,\"编目审核员\":\"\",\"调配时间\":\"\",\"索书号A\":\"G613/2315\",\"责任者三\":\"\",\"责任者二\":\"\",\"分类\":\"\",\"编目审核\":0,\"预约数\":0,\"编目审核日期\":\"\",\"封面地址\":\"\",\"内容介绍\":\"\",\"责任者四\":\"\",\"文献类型\":0,\"图象页数\":0,\"责任者\":\"线亚威，李云翔主编\",\"版次\":\"\",\"下载\":0,\"种次字符数据\":\"\",\"分类数据\":\"\",\"出版者2\":\"高等教育出版社\",\"MARC类型\":\"\",\"封面服务器ID\":0,\"首馆键码\":1,\"采编审核日期\":\"\",\"索书号15\":\"\",\"索书号14\":\"G613/2315\",\"索书号13\":\"\",\"索书号12\":\"\",\"索书号11\":\"\",\"责任者2\":\"线亚威，李云翔主编\",\"索书号10\":\"\",\"全文地址\":\"\",\"题名\":\"幼儿园活动区课程实施指南\",\"翻译题名\":\"\",\"处理日期\":1350460547000,\"分类字母\":\"\",\"题名缩写\":\"\",\"索书号18\":\"\",\"丛书名\":\"\",\"册数\":3,\"索书号17\":\"\",\"索书号16\":\"\",\"SUMMARYS_TOUCH\":\"\",\"累计外借册数\":9,\"调配员\":\"\",\"修改人员\":232,\"出版者\":\"高等教育出版社\",\"创建时间\":\"\",\"卷标\":\"\",\"种次\":\"\",\"下载服务器ID\":\"\",\"下载地址\":\"\"},\"ID\":\"7949e7bff0e0a81a0a9e9791712e2fd6\"},{\"NUM\":12,\"bookMap\":{\"COVERPATH_TOUCH\":\"\",\"种次F\":\"\",\"标准编码\":\"978-7-5617-7663-6\",\"可外借数\":2,\"上月外借册数\":19,\"去年外借册数\":19,\"采编审核\":0,\"封面\":\"\",\"分类字符数据\":\"\",\"全文服务器ID\":0,\"操作员\":68,\"索书号2\":\"\",\"种次数据\":\"\",\"内容介绍1\":\"\",\"语种\":\"chi\",\"本月外借册数\":0,\"排架号\":\"\",\"库键码\":1,\"出版日期\":\"2010\",\"已外借数\":0,\"COVERPATH\":\"\",\"题名2\":\"幼儿园课程的理论与实践\",\"采编审核员\":\"\",\"分类号\":\"\",\"出版地\":\"上海\",\"索书号\":\"G612/2534.4\",\"价格\":30,\"索书号5\":\"\",\"索书号6\":\"\",\"种次字母\":\"\",\"索书号3\":\"\",\"责任者一\":\"\",\"索书号4\":\"\",\"原主键码\":\"\",\"翻阅次数\":0,\"主键码\":2251446,\"索书号7\":\"\",\"索书号8\":\"\",\"SUMMARYS\":\"\",\"今年外借册数\":0,\"编目审核员\":\"\",\"调配时间\":\"\",\"索书号A\":\"G612/2534.4\",\"责任者三\":\"\",\"责任者二\":\"\",\"分类\":\"\",\"编目审核\":0,\"预约数\":0,\"编目审核日期\":\"\",\"封面地址\":\"\",\"内容介绍\":\"\",\"责任者四\":\"\",\"文献类型\":0,\"图象页数\":0,\"责任者\":\"朱家雄著\",\"版次\":\"\",\"下载\":0,\"种次字符数据\":\"\",\"分类数据\":\"\",\"出版者2\":\"华东师范大学出版社\",\"MARC类型\":\"\",\"封面服务器ID\":0,\"首馆键码\":1,\"采编审核日期\":\"\",\"索书号15\":\"\",\"索书号14\":\"G612/2534.4\",\"索书号13\":\"\",\"索书号12\":\"\",\"索书号11\":\"\",\"责任者2\":\"朱家雄著\",\"索书号10\":\"\",\"全文地址\":\"\",\"题名\":\"幼儿园课程的理论与实践\",\"翻译题名\":\"\",\"处理日期\":1420532286000,\"分类字母\":\"\",\"题名缩写\":\"\",\"索书号18\":\"\",\"丛书名\":\"\",\"册数\":3,\"索书号17\":\"\",\"索书号16\":\"\",\"SUMMARYS_TOUCH\":\"\",\"累计外借册数\":19,\"调配员\":\"\",\"修改人员\":225,\"出版者\":\"华东师范大学出版社\",\"创建时间\":\"\",\"卷标\":\"\",\"种次\":\"\",\"下载服务器ID\":\"\",\"下载地址\":\"\"},\"ID\":\"00691ec61191c0606f0fa71d1f701cb4\"},{\"NUM\":12,\"bookMap\":{\"COVERPATH_TOUCH\":\"\",\"种次F\":\"\",\"标准编码\":\"978-7-5617-6007-9\",\"可外借数\":6,\"上月外借册数\":40,\"去年外借册数\":42,\"采编审核\":0,\"封面\":\"\",\"分类字符数据\":\"\",\"全文服务器ID\":0,\"操作员\":5,\"索书号2\":\"\",\"种次数据\":\"\",\"内容介绍1\":\"\",\"语种\":\"chi\",\"本月外借册数\":3,\"排架号\":\"\",\"库键码\":1,\"出版日期\":\"2008\",\"已外借数\":0,\"COVERPATH\":\"/static/bookimage/9787561760079.JPG\",\"题名2\":\"观察儿童:实践操作指南\",\"采编审核员\":\"\",\"分类号\":\"\",\"出版地\":\"上海\",\"索书号\":\"G61/9020\",\"价格\":22,\"索书号5\":\"\",\"索书号6\":\"\",\"种次字母\":\"\",\"索书号3\":\"\",\"责任者一\":\"\",\"索书号4\":\"\",\"原主键码\":\"\",\"翻阅次数\":0,\"主键码\":1441135,\"索书号7\":\"\",\"索书号8\":\"\",\"SUMMARYS\":\"本书为照料婴幼儿的工作者和年轻的父母们提供了观察儿童所需要的技巧，是一本极有价值的实践操作指南。本书解释了人们为什么需要观察儿童，并指导人们如何进行观察。 观察儿童：让你知晓儿童的发展状况、帮助你评判儿童的发展水平、指导你设计儿童的发展目标、提醒你关注超常儿童的发展需要、本书适合所有对0-8岁儿童感兴趣的人阅读。\",\"今年外借册数\":3,\"编目审核员\":\"\",\"调配时间\":\"\",\"索书号A\":\"G61/9020\",\"责任者三\":\"\",\"责任者二\":\"\",\"分类\":\"\",\"编目审核\":0,\"预约数\":0,\"编目审核日期\":\"\",\"封面地址\":\"\",\"内容介绍\":\"\",\"责任者四\":\"\",\"文献类型\":\"\",\"图象页数\":0,\"责任者\":\"CAROLE SHARMAN，WENDY CROSS，DIANA VENNIS原著\",\"版次\":\"\",\"下载\":0,\"种次字符数据\":\"\",\"分类数据\":\"\",\"出版者2\":\"华东师范大学出版社\",\"MARC类型\":\"\",\"封面服务器ID\":0,\"首馆键码\":1,\"采编审核日期\":\"\",\"索书号15\":\"\",\"索书号14\":\"G61/9020\",\"索书号13\":\"\",\"索书号12\":\"\",\"索书号11\":\"\",\"责任者2\":\"Carole Sharman，Wendy Cross，Diana Vennis原著\",\"索书号10\":\"\",\"全文地址\":\"\",\"题名\":\"观察儿童:实践操作指南\",\"翻译题名\":\"\",\"处理日期\":1472612722000,\"分类字母\":\"\",\"题名缩写\":\"\",\"索书号18\":\"\",\"丛书名\":\"\",\"册数\":7,\"索书号17\":\"\",\"索书号16\":\"\",\"SUMMARYS_TOUCH\":\"\",\"累计外借册数\":107,\"调配员\":\"\",\"修改人员\":68,\"出版者\":\"华东师范大学出版社\",\"创建时间\":\"\",\"卷标\":\"\",\"种次\":\"\",\"下载服务器ID\":\"\",\"下载地址\":\"\"},\"ID\":\"4de8f9afddb45aab313c3390280940cc\"}]"