"[{\"NUM\":14,\"bookMap\":{\"COVERPATH_TOUCH\":\"\",\"种次F\":\"\",\"标准编码\":\"978-7-5611-3466-5\",\"可外借数\":6,\"上月外借册数\":22,\"去年外借册数\":23,\"采编审核\":0,\"封面\":\"\",\"分类字符数据\":\"\",\"全文服务器ID\":0,\"操作员\":91,\"索书号2\":\"\",\"种次数据\":\"\",\"内容介绍1\":\"\",\"语种\":\"chi\",\"本月外借册数\":1,\"排架号\":\"\",\"库键码\":1,\"出版日期\":\"2007.1\",\"已外借数\":1,\"COVERPATH\":\"\",\"题名2\":\"英汉语言对比与口译\",\"采编审核员\":\"\",\"分类号\":\"\",\"出版地\":\"大连\",\"索书号\":\"H31/4713\",\"价格\":12,\"索书号5\":\"\",\"索书号6\":\"\",\"种次字母\":\"\",\"索书号3\":\"\",\"责任者一\":\"\",\"索书号4\":\"\",\"原主键码\":\"\",\"翻阅次数\":0,\"主键码\":1359908,\"索书号7\":\"\",\"索书号8\":\"\",\"SUMMARYS\":\"\",\"今年外借册数\":1,\"编目审核员\":\"\",\"调配时间\":\"\",\"索书号A\":\"H31/4713\",\"责任者三\":\"\",\"责任者二\":\"\",\"分类\":\"\",\"编目审核\":0,\"预约数\":0,\"编目审核日期\":\"\",\"封面地址\":\"\",\"内容介绍\":\"\",\"责任者四\":\"\",\"文献类型\":\"\",\"图象页数\":0,\"责任者\":\"胡开宝, 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？ 全国教师用书、教育学术著作类排行第一 ？ 《多元智能》全新改写版 ？ 中国教育学会“十一五”科研规划课题的重要参考 《多元智能新视野》(Multiple Intelligences New Horizons)：多元智能理论提出以后，该理论在教育领域反响强烈，并开展了一系列的实验项目对理论进行应用和检验。这本书主要是将多元智能理论提出二十多年以来的应用情况进行总结，为我们提供了一种个人发展的新模式；为课程、课堂教学行为和学校整体设计都提供了富有启示性的选择；为社会开创了一个开放的教育体系。本书是2003年全国教育学术类著作畅销书排行榜上名列第一的《多元智能》的最新改写版，包括了1993年以来最新的研究进展，出版于2006年。\",\"今年外借册数\":4,\"编目审核员\":\"\",\"调配时间\":\"\",\"索书号A\":\"G44/6000-1.1\",\"责任者三\":\"\",\"责任者二\":\"\",\"分类\":\"\",\"编目审核\":0,\"预约数\":0,\"编目审核日期\":\"\",\"封面地址\":\"\",\"内容介绍\":\"\",\"责任者四\":\"\",\"文献类型\":\"\",\"图象页数\":0,\"责任者\":\"(美)霍华德·加德纳(HOWARD GARDNER)著\",\"版次\":\"\",\"下载\":0,\"种次字符数据\":\"\",\"分类数据\":\"\",\"出版者2\":\"中国人民大学出版社\",\"MARC类型\":\"\",\"封面服务器ID\":0,\"首馆键码\":1,\"采编审核日期\":\"\",\"索书号15\":\"\",\"索书号14\":\"G44/6000-1.1\",\"索书号13\":\"\",\"索书号12\":\"\",\"索书号11\":\"\",\"责任者2\":\"(美)霍华德·加德纳(Howard 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