书目详细信息
： 合作学习的教师指南
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 7-5019-4624-8:CNY12.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 合作学习的教师指南/.[美]George.M.Jacobs杨宁译,卢杨译 |
| 出版发行项： | 北京:,轻工业出版社:,2005.1 |
| 载体形态项： | 180页:;+21厘米 |
| 丛编项： | 基础教育改革与发展译丛 |
| 提要文摘： | 本书首先明确地对合作学习进行了界定，继而详细阐述了合作学习的基本原理及教学中实际存在的问题，将合作学习的基本原理、深入研究与实际教学经验有机地结合在一起，具有一定的理论性与很强的操作性。书中对于合作学习在课堂教学与管理中的重要作用进行了集中阐述，较强的操作性与指导性有助于帮助教师改进其教学组织与课堂管理技能。 |
| 分集： | 教学模式与方式系列 |
| 中图分类： | G632.4 |
| 个人名称等同： | [美]Jacobs，George.M.杨宁 译 |
| 个人名称等同： | 卢杨 译 |
| 记录来源： | CN CDSY 20060226 |