书目详细信息
： 儿童发展与教育心理学
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-03-047403-2:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 儿童发展与教育心理学/.肖少北, 申自力, 袁晓琳主编 |
| 出版发行项： | 北京:,科学出版社:,2016.03 |
| 载体形态项： | 350页:;+24cm |
| 提要文摘： | 《儿童发展与教育心理学》作为师范类专业公共教育类课程教材, 共由九章内容组成, 第一章为绪论, 介绍本课程的研究对象与内容、研究任务与作用、研究方法；第二章为心理发展的理论, 介绍心理学不同历史发展时期有关解释个体心理发展的重要观点与学说；第三至第六章分别介绍自婴儿到青少年不同年龄阶段个体生理、认知、情感、个性、自我、社会性的发展特征与教育对策；第七章为学习心理, 主要介绍学习动机的激发与维持、认知与技能学习的策略等；第八章为教学心理, 主要介绍教学设计、课堂管理与教师心理；第九章为儿童期心理健康教育, 主要介绍促进个体心理健康的途径与策略。 |
| 题名主题： | 儿童心理学 教育心理学 高等学校 教材 |
| 中图分类： | G44 |
| 个人名称等同： | 肖少北 主编 |
| 个人名称等同： | 申自力 主编 |
| 个人名称等同： | 袁晓琳 主编 |
| 记录来源： | CN CDUT 20170622 |