书目详细信息
： 走进课堂——小学语文新课程案例与评析
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 7-04-013222-2:CNY16.90 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 走进课堂——小学语文新课程案例与评析/.〈走进课堂〉丛书委员会语文课程标准研制组组织编写 |
| 出版发行项： | 北京:,高等教育出版社:,2003.11 |
| 载体形态项： | 201页:;+23cm |
| 一般附注： | 来自基础教育课程改革国家级实验区 |
| 提要文摘： | 本书主要内容包括教育部基础教育课程改革“教学专业支持工作小组”对基础教育新课程实施以来的课堂教学实践的回顾与反思以及语文课程标准组对小学语文新课程实施情况的总结，通过语文新课程式在实验过程中出现的37个教学案例及相关评析。 |
| 题名主题： | 语文课 教案（教育） 分析 小学 |
| 中图分类： | G623.202 |
| 团体名称等同： | 〈走进课堂〉丛书委员会语文课程标准研制组组织 编写 |
| 记录来源： | CN ZHONGXING 20060226 |