书目详细信息
： 核心素养立意的高中数学课程教材教法研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5760-1629-1:CNY79.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 核心素养立意的高中数学课程教材教法研究/.章建跃主编 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2021 |
| 载体形态项： | 2册 (802页):;+24cm |
| 丛编项： | 数学核心素养研究丛书 |
| 一般附注： | 上海市重点图书 |
| 提要文摘： | 本书以数学教育中的立德树人为宗旨, 以提高教师的“四个理解”水平为目标, 以提升高中数学新课程实施能力为价值取向, 以“实践基础上的理论概括”为基本原则, 以提升教师的数学素养、教材理解力和教学设计能力为基本途径, 研究了核心素养立意的高中数学课改中的一些关键问题 ; 以人教A版数学教材为载体, 对课程标准规定的每一个单元内容进行了系统而深入的分析 ; 精选了25个典型内容, 给出了“单元-课时教学设计”。 |
| 并列题名： | Research on core-literacy-based senior high school mathematics curriculum, teaching materials and methods eng |
| 题名主题： | 中学数学课 教学研究 高中 |
| 中图分类： | G633.602 |
| 个人名称等同： | 章建跃, 主编 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20210802 |